السيرة النبوية

اليوسفية جيلالي وساط

كلما مررت من جانب مدرستي الابتدائية، يكون أول ما تقع عليه عيناي من وراء السياج هو القسم حيث درست الابتدائي الأول، وترتسم أمام ناظري صورة معلمنا سي أحمد٠
كان قوي البنية، أبيض بياضا مشربا بحمرة، لا أذكره إلاّ وهو مرتديا وزرته البيضاء وحاملا عصاه، وحين كان يغادر المدرسة في المساء أو يكون آتيا إليها في الصباح، نراه بجلبابه الأبيض وطربوشه التركي الأحمر٠
كان قاسيا علينا يضربنا لأي سبب٠يقف أمام باب القسم في الصباح ويختار ثلاثة أو أربعة من الذي لا يهتمون بمشط شعرهم وتكون ملابسهم عليها بقع مرق ووجوههم غير مغسولة فيجلدهم٠ وأحيانا يشم رائحة كريهة فيستنتج من ذلك أن أحدنا قد ضرط، فيصيح بنا:
ـ شموا بعضكم البعض٠
ويبدأ كل واحد في شم الذي بجانبه، ويحدث هرج ومرج، ويكون الضحية في الغالب أضعفنا الذي لا يستطيع الدفاع عن نفسه٠
لكن، وكان يحدث ذلك في المساءات، مساءات لا زلت أستشعرها، يصبح سي أحمد شخصا آخر، يجلس على حافة المكتب ويكون هادئا وطيبا ويحكي لنا السيرة النبوية، يحكي لنا عن الغمامة التي وقت الرسول من الشمس، وعن غار حراء، وعن خديجة، وكان الصمت يعم ونحن نتابع مشدوهين حكاياته